澳门新葡萄新京6663浅谈体育教育的意义自 1985 年到 2010 年间，我国先后 6 次实施了全国学 生体质与健康监测。监测结果表明，青少年的力量、速 度、爆发力、及耐力等身体素质明显下滑。反映肺功能的

　　明显改善，然而随着学生年龄的增长，学习压力的加剧， 高中生参加体育课及户外运动的时间锐减，中高校体育教 学后继乏力，学生体能锻炼缺乏持久性和连续性，导致步

　　而另一方面，为了有力地推动体育教育事业发展，让孩子 民体质监测公报》中显示：与 2010 年相比，2014 年我国城

　　们更多参与体育锻炼，掌握一定体育技能，养成伴随终生 乡学生身体形态发育水平持续提高。肺活量开始呈现上升

　　的良好习惯。我国自 1998 年开始在全国逐步实行中考体育 的趋势。中小学生的速度、力量、爆发力等身体素质项目

　　纲，大纲中指出要通过传授基础的体育知识、科学的体育 学校体育教育的持续开展打了一剂强心针。虽然考试时长

　　锻炼方法来增强学生体质，促进学生身心发育，提高身体 增加了一天，但是由于体育训练的特殊性，考生依托自己

　　学校体育教育正是一个成功干预身体活动的理想方 目选项丰富澳门新葡萄新京威尼斯官网，注重考生的专业水平和素质优势的发挥，为

　　其实，我国对于体能锻炼的重要性认识已久，早在 体育专项。目前上高二年级的学生将是体育高考改革后的

　　1954 年我国教育部就编订了全国通用的中小学体育教学大 第一批考生。调整后的方案强调学生的身心协调发展，为

　　培养学生豁达勇敢、坚韧不屈、聪慧机敏的优良品质。科 年级，分阶段，持之以衡地提高学生的运动能力和综合素

　　学合理的体育教育课程，不仅强调发挥基础肌肉群的重要 质。我们只有坚持教育发展不动摇，才能培养出全面发展

　　作用，更增加了锻炼手脚协调性的精准化训练，在有效释 的社会主义建设者和人，更好的认识世界、改造世

　　式，体育教师运用科学的教学方法，最大限度地提高学生 高校选拔高质量的优秀专项特长生奠定基础。

　　理及智力上的均衡发展。高质量的体育教育能够帮助青少 育的原则澳门新葡萄新京威尼斯官网，以培养全面发展的人才为目标，合理安排体育

　　年战胜肥胖，预防慢性疾病，适当的体育竞技运动，可以 教学项目，系统规划教学内容，刺激学生的运动兴趣，分

　　摘 要：作为一名体育教师，我经常听到学生和家长 持教育优先发展战略，加大教育投入，完善教学设施澳门新葡萄新京威尼斯官网，提

　　对于体育课这门非高考课学科的困惑：“现在竞争压力这么 升教师队伍素质，加强教育交流和学习，将科教兴国全面

　　大，争分夺秒地学习都不够时间，上体育课有什么用？” 落到实处。通过几年不懈地努力，成效显著。《2014 年国

　　肺活量呈现下降趋势，超重及肥胖学生明显增多，已成为 入校园的大学生体质下降，挫折承受力弱，缺少奋斗精神

　　体质却在逐年下滑，究其根源与学生体育锻炼不足，锻炼时 由身体素质和体育专项两部组成，身体素质考试仍然包括

　　加试，教育部近年又颁布了六三三制教学计划，进行体 呈现向好趋势。但是，大学生身体素质继续呈现下降趋

　　育高考改革，体育教育越来越受到国家重视，人们对体育 势，视力不良检出率居高不下，学生肥胖检出率持续上

　　然而由于一些地区对于体育教育的重视程度不够，各 东杰译.上海:华东师范大学出版社,2014.

　　织校内活动，或其他学科挤占体育教学时间的事情时有发 生，导致学生原本不多的户外锻炼时间所剩无几。为了改

　　运动项目的强度和难度，反而更加注重学生体能素质和竞 健康[M].凌春秀译.北京:人民邮电出版社,2015.

　　间和强度不够有着密不可分的关系。随着社会竞争日益激 100 米、800 米、立定跳远和后抛实心球等 4 个项目，体育

　　烈，青少年学生升学压力加大、精神过度紧张，家长在关注 专项分篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、田径、体

　　孩子学习的同时，却忽略了积极的户外运动和科学的体育锻 操、武术、游泳、举重等 10 个项目，考生可以从中任选其