澳门新葡萄新京8883体育游戏的作用doc游戏是人类最古老的运动方式之一。游戏的范围非常广泛，凡以趣味性和娱乐性为特征，益心智，强体魄的人类活动皆可称为游戏。游戏是以一定形式反映人类社会劳动、军事、文化、生活等方面的活动，是体育的一种手段，也是文化娱乐项目之一。体育游戏是以游戏活动为形式，以发展学生的身体素质，提高跑、跳、投等基本活动能力为目的的一种特殊的体育锻炼方法。体育游戏是从游戏派生和发展起来的一个分支，是体力活动与智力活动相结合、富有浓厚娱乐气息和鲜明教育意义的一种自觉而主动的活动。体育游戏在体育课中发挥着很大的作用，它具有一定的思想性、趣味性、健身性和竞争性。在一堂体育课中，如果不加以游戏的教学，学生的兴致得不到激发。在一些体育教学活动中，知识本身的内容决定了它的枯燥性，如果不进行一些游戏性活动提高他们的兴致，那教学目标就很难达到。作为小学体育教师，以下是我在教学实践中的一些体会。

　　，几乎任何体育项目的练习都可作为体育游戏的素材，任何体育项目都可以将体育游戏作为教学与训练的手段，游戏的内容与形式又是预先设计的，因而它具有其他体育活动所具有的健身作用。体育游戏既能培养与提高身体的基本活动能力，又能运用它提高运动技能、技术及战术。学生参加体育游戏一般都是出于他们的直接动机，为了体验有趣的游戏过程，学生参加游戏是他们自觉自愿的行动，这种自觉自愿的行动能发挥他们最大的能动性和身体潜能。因而学生在体育游戏中能达到最好的锻炼效果，这是任何体育手段所不能比拟的。体育游戏由许多实际活动组成，学生通过体育游戏教学能学会跑、跳、投、攀登、爬越、搬运等实际活动技能和身体基本活动能力。体育游戏者的身体承担一定的运动负荷，各器官、系统和肌肉群得到必要的活动，这有利于他们的生长发育。同时体育游戏的多样性和不同环境条件下的各种活动方式，可以全面地发展学生的速度、力量、灵敏、耐力等身体素质。如：通过各种

　　“障碍”的游戏，就是一个综合性的游戏，它通过跑、跳澳门新葡萄新京威尼斯官网、抛、钻、跨、越等训练可以使学生全面提高身体素质、健全体魄，因此体育游戏对增进学生健康具有重要作用。

　　。教育作风主要体现在培养学生的机智、果断、勇敢、顽强、热爱集体等优良品德和作风中。在比赛类型的游戏活动中，学生因求胜心切，会出现不守纪律、作弊、不相互配合、突出个人表现等情况。此时，老师除了制止外，还要根据学生的不同表现因势利导，培养他们维护集体利益，团结互助，胜不骄败不馁的竞争意识以及心理承受能力，让学生通过实践，亲身感受到集体力量的强大和参加集体活动的乐趣，从而形成良好的心理品德。

　　促使他们凭借自己的聪明才智去尝试，去拼搏澳门新葡萄新京威尼斯官网，经过反复较量，往往是谁在比赛中善于动脑筋想办法，谁就能取得胜利。所以游戏又是学生积累知识、开发智力的手段。

　　澳门新葡萄新京威尼斯官网。游戏表演带有戏剧性的动作，能培养学生的节奏感、韵律感和健美的姿态，也会给学生带来美的享受。游戏还能使学生情绪愉快，心胸开阔，有利于形成开朗活泼的性格。所以游戏是进行美育教育不可缺少的环节。