澳门新葡萄新京威尼斯官网体育课的重要性docx 近年来，随着社会经济的飞速开展和教育改革的不断深化，家长、老师、学校、社会对小学生的学习成绩的要求越来越重视，小学生在承受越来越大的学习压力的情况下产生了许多心理问题。关注小学生的身心安康已成为社会的共识及关注的热戏时，他们总能找到自己喜欢的好朋友，开开心心地去游戏。

　　 在科学史上，无数科学发现的实例说明，偶尔启示和科学创新的桥梁，总是由那些擅长从偶尔中寻求必然的人所搭就，创新一方面要从偶尔中寻求必然。具有独特的创新意识，是社会开展对人的要求，,需要为学生创造一个独立自主、生动活泼的环境澳门新葡萄新京威尼斯官网。众所周知，人在懒惰状态下不可能变得精明强干，,这就要求体育老师改革传统的教学方法,创造条件，让小学生在体育课中擅长动脑，积极创新,大胆理论，敢于质疑，互相比较，富于联想等习惯，在分析问题、解决问题的过程中进步自己的才能，发挥自己的创新精神。如：我在教小学二年级的障碍跑这一教学单元中，我为了激发学生的创新意识，我采取了精讲多练的教学方法，把更多的时间留给学生自由地去创新澳门新葡萄新京威尼斯官网、去探究、去发现。在体育课组织教学中，我把学生分成四个小组，每个小组由小组长带着，给四块小海绵垫。让学生发挥想象来设计跨过障碍物、跳过障碍物、钻过障碍物、爬过障碍物的方法。学生们分四个小组，有的小组把小海绵垫立起来，设计成一座小山,让同学们可以跨过小山；有的小组把小海绵垫平放，设计成一条小河，同学们可以跳过小河；有的小组把小海绵垫搭成一个三角型，设计成山洞，同学们可以钻过山洞；有的小组把小海绵垫平放,设计成被敌人封锁的一片草地，同学们必须匍匐爬过，学生们的设计真是五花八门，各有千秋。我让每个小组展示自己组通过障碍的方法,同学们在展示过程中汲取其他组的长处，

　　改进自己小组的缺乏,然后继续练习澳门新葡萄新京威尼斯官网。最后,我在学生设计的根底上总结出最正确方案,让学生们加强练习，进一步稳固学生的创新成果。我趁热打铁，鼓励学生你还能设计出不同于他们的过障碍物的方法来吗？于是，学生们又七嘴巴舌开动小脑筋设计起来，他们纷纷展示自己的设计方法，把跨、跳、钻、爬这几个过障碍的动作做得恰到好处。学生们在我一次次的启发下不知不觉地进展创新的心理训练和刺激，使他们的创新、求知的不断地增强，充分地发挥了学生的自身潜能，从而培养了学生的创新才能。

　　 意志品质是将来社会对人才要求的重要心理素质。在社会的剧烈竞争中，要想获得最后的成功,不仅需要发现科学技术为根底，而且要有顽强的意志。人不可啥事情都一帆风顺,或多或少都会遇到困难或挫折，如何去面对和抑制这些困难,能否承受挫折,,我在体育课的教学中,有意识地设置有一定难度的工程，给学生一定的心理压力来完成任务，使学生在抑制困难中锻炼意志。尤其在长跑教学时,学生要抑制内心的紧张,身体的极限,信心的缺乏等因素，还要抑制气候环境、外界因素的干扰的影响等，在老师的严格训练和积极鼓励下，学生通过反复理论,体会抑制困难的乐趣，逐步